教师工资大家知道是多少吗?教师工资是不是比较低?教师的基本工资，从小学、初中到高中大概是3000、3500、3800元左右，教龄一般每年100块钱，上的课时越多，工资越多。
据9月3日消息称，教育部就教师队伍建设情况召开新闻发布会，宣布教师工资排名获得大幅提升，在八十年代之前，还是倒数后三位，如今已经成为全国19大行业中的第7名。值得一提的是，教师奖励性绩效工资比例，很有可能获得提升，2019教师工资要大涨了。根据报道介绍，2019教师工资改革方案中，要求工资高低以工龄为主，不再偏向职称评定。同时，也将落实绩效增量工资，让老师们多劳多得，能者多得，更要落实边远地区和乡镇教师的补贴，提升教师工资待遇，但是现在的老师一个月工资多少钱呢?据悉，教师们的工资一般由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资组成，还有特优津贴和山区补贴金。
教师的基本工资，从小学、初中到高中大概是3000、3500、3800元左右，教龄一般每年100块钱，上的课时越多，工资越多，每学期和学年奖金，通常只能占工资的百分之十，符合条件的教师才能享受特优津贴和山区补贴。
征求意见稿共九章57条，对总则、权利和义务、资格和准入、聘任和考核、培养和培训、保障和待遇、奖惩和申诉、法律责任、附则等予以明确。
征求意见稿提出，教师承担着为党育人、为国育才，立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、提高民族素质的崇高使命。教师应当为人师表，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，忠诚于党和人民的教育事业。
征求意见稿提出，幼儿园、中小学教师在履行职责时，应当注重保护未成年学生的人身安全和合法权益，制止学生欺凌和其他有害于学生的行为;发生自然灾害、事故灾难、公共卫生事件等突发事件或者学生伤害事故，应当积极保护、救助学生;应当与学生父母或者其他监护人相互配合，加强对家庭教育的指导，促进家校协同育人。
征求意见稿提出，公办中小学教师是国家公职人员，依据规范公职人员的相关法律规定，享有相应权利，履行相应义务。各级人民政府及其有关部门应当依法加强对公办中小学教师的保障和管理。
征求意见稿提出，取得教师资格应当具备的相应学历学位。取得幼儿园教师资格，应当具备高等学校学前教育专业专科或者其他相关专业专科毕业及其以上学历;取得中小学教师资格，应当具备高等学校师范专业本科或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位;取得普通高等学校教师资格，应当具备硕士研究生毕业及其以上学历，并获得相应学位;取得职业学校专业课教师资格，应当具备高等学校本科毕业及其以上学历，有相应的专业技术技能或者实践工作经验;有特殊技能者，可放宽至专科毕业学历;取得特殊教育教师资格，应当按照特殊教育的学段，分别具备特殊教育师范类专业专科、本科毕业及其以上学历，并获得相应学位;或者其他相关专业本科毕业及其以上学历，并获得相应学位。中等职业学校文化课教师应当取得相应的高级中学教师资格;高等职业学校基础课、公共课教师应当取得相应的普通高等学校教师资格。征求意见稿还提出了“从业禁止”要求。
征求意见稿提出，国家采取多种措施，鼓励优秀青年进入师范院校和专业学习。国家建立师范生公费教育制度。国务院和省级人民政府确定的师范院校应当按照要求招收公费师范生。公费师范生毕业后应当按照约定完成任教服务。有条件的地方可以面向师范院校或者师范专业的学生设立专业奖学金。
征求意见稿提出，国家分类建立教师工资待遇保障机制。中小学、幼儿园教师的平均工资收入水平应当不低于或者高于当地公务员的平均工资收入水平，并逐步提高。绩效工资分配应当坚持多劳多得、优绩优酬，并体现对优秀教师、班主任等特定岗位教师的激励。高等学校根据国家有关规定，自主确定内部分配办法，健全以增加知识价值为导向、符合高等学校行业特点的工资收入分配制度。征求意见稿还提出了津贴补贴、地区补贴、住房补贴、医疗待遇、退休待遇、民办待遇等方面的规定。
此外，征求意见稿提出，各级人民政府、教育行政部门及有关部门，或者学校和其他教育机构应当履行职责，保障教师在教育教学、教学研究、科学研究中的自主权以及创造性开展工作的权利;维护教师依法执教的职业权利，保障教师实施教育惩戒、制止学生违法违规行为、制止侵害学生合法权益行为的职权;保障教师的人格尊严和人身权利，对侮辱、诽谤、暴力伤害等侵害教师合法权益的行为，及时进行处理，依法追究责任;保障教师潜心教书、静心育人。除特殊、紧急情况外，不得安排教师到与教育教学无关场所开展相关工作，不得安排教师从事学校以外的执法、执勤或者其他与教师职责无关的工作。
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